Peste 100 de elevi din județul Vrancea au beneficiat de educație practică în domeniul științei și tehnologiei, printr-un proiect al echipei de robotică AiCitizens. Inițiativa, finanțată prin programul Start ONG, lansat de Kaufland România și implementat de Asociația Act for Tomorrow, a vizat reducerea decalajului de acces la educație STEM pentru copiii din mediul rural și comunitățile vulnerabile, după cum arată %source%.
👉 Experiențe practice în robotică și tehnologie pentru elevii din mediul rural
Pe durata a trei luni, proiectul a oferit elevilor din localitățile Focșani, Vânători, Nereju și Vintileasca oportunități de învățare prin practică, inclusiv ateliere de robotică LEGO, proiectare și imprimare 3D, precum și clubul STEM mobil. Aceste activități au urmărit dezvoltarea de competențe concrete în robotică și tehnologie, adaptate nevoilor elevilor din județ.
Coordonat de alumnii AiCitizens Gabriela Obodariu, Claudia Antonescu și Rareș Constantinescu, proiectul a pus accent pe incluziune și colaborare în procesul educațional. Claudia Antonescu menționează: „Proiectul a însemnat pentru mine «umanizarea» STEM-ului. Copiii și profesorii din școlile partenere, prin căldura și entuziasmul cu care au participat și au învățat alături de noi, au transformat tehnologia într-o experiență vie.”
👉 Resurse noi și perspective pentru dezvoltarea educației STEM locale
Încheierea proiectului a fost marcată de o conferință dedicată aplicațiilor reale ale tehnologiei, eveniment la care au fost premiați toți participanții cu diplome pentru competențele dobândite. Invitații speciali, inginerii software Andreea Păun și Andrei Iulian Marin, au arătat cum educația STEM poate deschide oportunități profesionale reale.
În plus, clubul de robotică AiCitizens a fost dotat cu echipamente moderne, printre care un proiector portabil, un ecran de proiecție, kituri LEGO, o imprimantă 3D portabilă și laptopuri. Gabriela Obodariu speră ca această inițiativă să fie doar „primul pas spre o colaborare constantă cu partenerii implicați și ca elevii să folosească ceea ce au învățat și să le fie util în formarea lor viitoare.”
